在新时代高校党建工作“一融双高”总要求指引下，机电与工程训练科教中心教师联合党支部以高质量党建引领高质量发展，探索形成“组织生活融合、攻坚任务融合、资源情感融合”的“三融”模式，通过以“融”聚“力”，将支部打造成推动事业发展的坚强战斗堡垒。
一、组织生活融合，筑牢支部凝聚力
支部坚持问题导向，将支部所辖部门多、人员结构多元、工作节奏不一的特点转化为组织优势，推动组织生活与中心工作深度融合。
一是“三会一课”紧扣中心工作。围绕国家发展战略、学校重点任务、教学改革等重点工作，把理论学习转化为破解难题的武器、跨部门党员思想共鸣的平台，推动党员从“要我学”向“我要学、我会学、我善学”转变。2025年上半年，党员撰写学习心得128篇，汇编成册4本。
二是主题党日聚焦问题解决。围绕审核评估、作风建设等关键节点，开展“转变工作作风、推动事业发展”等活动，在实干中增强党员政治意识与组织观念。
三是“双培养”机制凝聚骨干力量。注重在教学科研一线、急难险重任务中培养党员，坚持把骨干发展成党员、把党员培养成骨干。近五年，4名业务骨干主动入党，涌现出省级教学名师、学术带头人等先进典型，形成“党建强、发展强”的良性循环。
二、攻坚任务融合，彰显党员战斗力
支部以重大任务作为检验党建成效的“试金石”，推动党员在关键时刻冲得上、顶得住、打得赢。在申硕攻坚、重点项目申报中，党员主动请缨、冲锋在前。在服务国家战略与地方经济发展上，党员教师潜钻研，推动国产航天伺服机构控制技术应用于主流战机制造，实现科研成果与国家重大工程精准对接。在项目中跨部门协作促成项目落地，展现了联合支部的联合协同优势。
三、资源情感融合，激发发展创新力
支部发挥联合优势，推动资源共享、情感共融、发展共创，形成“1+1+1>3”聚合效应。
一是资源融通促协同。打破部门壁垒，联合指导大学生机械创新协会连续三年获省机器人及人工智能大赛冠军、全国第二名，党员教师获评全国“优秀指导教师”。每年承接企业技术服务项目30余项，依托企业研发项目培养的毕业生，12人入职大型科技公司和航空航天研究院所等单位，综合月收入超1.5万元，就业率连续三年超98%。
二是情感融聚筑同心。通过教学帮扶、科普支教等活动，增强党员归属感、责任感，推动“我们部门”向“咱们支部”转变。
三是发展融创强动能。在党建引领下，机械工程连续三次获批省级重点学科，智能制造产业学院入选省级首批现代重点产业学院，伺服控制研发中心年转化技术成果超5000万元，学生考研率连续两年超18%。
四、经验启示
通过“三融三力”工作法将党建优势转化为凝聚力、战斗力、创新力，实现党建与业务同频共振。为高校联合党支部破解“组织散、业务隔、融合难”提供了参考样本，彰显了基层党组织在推动高等教育高质量发展中的战斗堡垒作用。
