近期，我作为工学部支部书记参加了学校支部书记培训班，学习了学校教育教学审核评估会议精神、支部书记专题培训以及赴井冈山的红色研学活动。这三场思想淬炼与实践洗礼，如三股强劲电流，激荡心灵、启迪智慧，让我对如何在工科教育阵地上履行好支部书记职责、发挥支部战斗堡垒作用，引领师生服务制造强国战略，有了更深刻的认识与更坚定的方向。
一、井冈铸魂：汲取红色伟力，筑牢工科报国信仰之基
踏上井冈山的红土地，触摸历史的脉搏，感悟信仰的力量。黄洋界的炮声、八角楼的灯光、挑粮小道的足迹，无不诉说着“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”的井冈山精神。这对我们培养新时代“红色工程师”具有极其深远的启示。
一是熔铸“工业报国”的坚定信念。革命先辈在极端困苦中坚守理想，其精神内核正是我们工科师生投身国家重大战略需求、攻克技术难关的强大精神动力。作为支部书记，首要之责是引领支部党员和广大师生，将个人理想融入科技强国伟业，铸牢“为党育人、为国育才”的初心使命，让红色基因成为工程创新的不竭源泉。
二是淬炼“精益求精”的工匠品格。“红米饭，南瓜汤”的艰苦岁月，是“艰苦奋斗攻难关”的生动写照。它映射到工科教育，就是要求我们弘扬严谨求实、精益求精的工匠精神。支部工作要着力引导师生在实验实训、科研攻关中追求卓越，将这种“闯”的精神、“干”的韧劲，内化为解决复杂工程问题、打造国之重器的必备品格。
三是践行“扎根实践”的群众路线。“依靠群众求胜利”深刻揭示了力量的源泉。我作为支部书记必须紧密联系师生，特别是深入工程实践教学一线、学生科创团队、合作企业车间，倾听师生在学习生活、产教融合中的真实诉求，汇聚集体智慧，使支部成为凝聚共识、服务师生成长与产业需求的坚实桥梁。
二、样板赋能：对标先进标杆，激发支部战斗堡垒新动能
全国样板党支部的宝贵经验，如同一盏明灯，照亮了我们支部建设的优化路径。其核心在于将党建优势深度转化为育人优势与创新动能，对工学部支部极具借鉴意义。
一是强基固本，打造“工程型”坚强核心。学习样板支部严密高效的组织体系。我们将在优化党小组设置（如按专业、社团或重大项目团队划分）、严格规范组织生活基础上，紧密结合工科特点，强化在重大科研项目、产教融合平台、学生科创竞赛中党组织的政治引领和组织保障作用，确保支部成为驱动学部发展的“红色引擎”。
二是品牌驱动，塑造“工科味”特色名片。对标样板支部富有感召力的品牌活动（如“党员先锋岗”、“科技服务团”），我们将立足学科特色，从“匠心传承·党员名师示范课”、“智造未来·党员技术攻关突击队”、“青春筑梦·党员科创导师团”等方面着手打造品牌项目。推动师生党员亮身份、作表率，让党旗在教学楼、实验室、实训中心、工厂车间高高飘扬。
三是先锋领航，激活“创新型”人才引擎。我们将大力选树和宣传在教学改革（如新工科建设、OBE理念落实）、科研创新（尤其是面向产业需求的攻关）、产教融合（如共建产业学院、现代学徒制）、指导学生竞赛等方面表现卓越的党员标兵。通过“头雁”效应，营造比学赶超氛围，激发全体师生投身工程实践与科技创新的热情，锻造一支政治强、业务精、作风硬的工科育人先锋队伍。
三、评估砺剑：聚焦质量核心，校准立德树人实践航标
学校教育教学审核评估会议，为工学部支部工作确立了清晰的质量坐标和行动指南。评估的核心是检验立德树人成效与人才培养质量，这要求支部工作必须精准对接、深度融入学部中心工作。
一是党建领航，锚定“新工科”育人方向。深刻领悟评估指标体系内涵，特别是工程教育认证标准与新工科建设要求。支部要引领全体党员教师将思想行动统一到提升工程人才培养质量上，聚焦“工程实践能力培养体系是否健全、产教融合和校企协同育人机制是否深化、‘课程思政’在工科课程中是否有效落地、质量保障闭环是否形成”等审核重点，确保育人重心不偏离国家战略与区域发展需求。
二是攻坚克难，锻造“实战型”硬核能力。针对评估可能揭示的短板，支部要发挥战斗堡垒作用。组织党员骨干成立“迎评促建党员先锋队”、“实践教学改革攻坚组”、“产教融合深化服务组”，在优化实践教学体系、开发校企合作课程、建设虚拟仿真实验项目、提升教师工程实践能力等方面率先突破，以党员的实际行动破解难题，带动整体提升。
三是文化浸润，厚植“质量至上”工程素养。评估重在“以评促建、以评促强”。支部要大力弘扬追求卓越、持续改进的工程文化。组织党员教师深入学习工程教育质量标准，研讨持续改进方案；将严谨规范、安全责任、绿色可持续等工程伦理与职业素养培育融入支部活动与日常教学；推动建立基于产出的质量持续改进机制，将质量意识内化为全体师生的共同追求。
四、融合践行：聚力知行合一，谱写工科育人时代新篇
学习的精髓在于转化与应用。我门将以此次学习为强大引擎，推动支部在三个深度融合上展现新作为。
一是精神与使命融合。我将井冈山精神蕴含的坚定信念、奋斗精神、求实作风，与工科报国的时代使命深度融合，引导师生深刻理解所从事专业领域在国家发展大局中的战略地位，激发科技强国、制造强国的内生动力。
二是党建与业务融合。把样板支部建设的先进理念、方法与审核评估的具体要求，有机嵌入工学部教学、科研、管理、服务的全链条。精心设计“党建+工程认证”、“党建+产教融合”、“党建+科创竞赛”等特色载体，实现党建与业务同谋划、同部署、同落实、同考核，杜绝“两张皮”。
三是机制与长效融合。探索构建可持续的长效机制，如建立“党员教师育人质量承诺与述职评议制”，打造“工匠精神传承工作坊”与“前沿技术党建微课堂”，实施“支部对接重点企业、服务产业升级项目”，设立“党员先锋育人成果展示平台”等，确保学习成果制度化、常态化，持续为学部高质量发展注入强劲的“红色动能”。
巍巍井冈，精神永存；样板标杆，指引方向；评估砺剑，催人奋进。作为黄河科技学院工学部支部书记，我深感重任在肩、使命光荣。我将以井冈山精神为信仰灯塔，以全国样板支部为奋进标杆，以教育教学审核评估为实战契机，团结带领支部全体党员，将澎湃的学习收获转化为立德树人的生动实践。我们誓要锻造一个政治引领强、堡垒作用强、党员队伍强、育人成效强的工科特色党支部，为培养心怀家国、勇于创新、技艺精湛、担当重任的新时代卓越工程师，为我校创建一流应用科技大学、为科技强国建设和民族伟大复兴，贡献工学人的全部智慧与力量！
